虽然程老师的事后工作做的到位，但晓颂第二天嗓子还是有些哑，嘴角破了点皮，张嘴吃东西的时候都有些不自然。

在与李老师说话的时候，程老师显然注意到了，之后自然为她倒了水喂了润喉糖。

那一次放纵后，晓颂开始继续认认真真投入学习，期末考试成绩出来，市排168，距离她的目标还有很长一段距离。

之后三周的补习和暑假，晓颂都学的格外认真投入，利用假期再次复盘一轮复习，领先学校进度，也让她有了富余空间。

害怕晓颂学习压力过大，每天晚上程望舒除了给她拓展名人传记之外，还附带心理疏导，搞得晓颂又哭笑不得又格外幸福。

“老师，我没有特别特别有压力啦，你别紧张呀。”

电话那边沉默几秒，传来一声轻笑。

“是老师的错，低估了晓颂的抗压能力。但你太辛苦，老师有点心疼。”

晓颂翻了个身，翘起腿埋到被子里，空调冷风隔绝在温暖毛绒的被子里。

老师一用这种含着笑的温柔嗓音对她说话，她就忍不住声音黏黏糊糊撒娇。

“老师心疼我吗？那老师怎幺那天那幺凶，搞得我嗓子疼了好多天呢！”

隔着电流，呼吸沉重了不少，程望舒吞咽一下，哼笑，“又来顺着杆子爬了，是吧？”

“老师，你有听过电话play吗？”

晓颂蹬了两下腿，把手机贴近怀抱，使坏。

“……别闹了，宝宝，再这样，老师今天又要失眠了。”

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