2025年8月15日，早上9点多，卢教授给吴皓打来电话。

“卢老师早啊！”吴皓赶紧跟卢教授打招呼。

“呵呵，早啊...现在有空吗？我们聊一下教育项目的事。”卢教授开门见山。

“有空，老师您说！”

吴皓这才想起，自己已经有一段时间没有关注过教育项目的事情，这一晃眼就过去了四个月，离系统任务的结算时间，只剩下不足两个月了，项目一点进展都没有，想到这里他内心出现了一丝焦虑。

“之前我们做了21个场景，在心理学的教学中取得了很好的效果，那几个心理学权威老教授，强烈要求继续丰富场景，现在卡在经费的问题上，没法推进下去，因为教育部的新型教育模式还在讨论之中，短期内无法立项，所以你看能不能...继续垫付一些资金...四五百万应该够了！”卢教授说出了自己的难处。

一群做研究的老教授，都是功高德厚之人，为了教书育人，会想尽办法更新教学方法，完善教学环境，尽管自己的经济能力有限，还是希望能从社会上筹集到一些资源，办点实事。

毕竟单靠国家，是很难做到尽善尽美的，依靠社会力量来筹措一部分资源，才能做成一些事情。

“卢老师，我出两个亿，在元宇宙里打造一个教育实践平台，其中一个亿，用来打造您的项目，另一个亿用来进行高仿真虚拟空间的开发。”吴皓顺水推舟。

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