为什么是我？

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校园暴力需要什么？

一个爱出风头的人，几个不够清醒的人，一群沉默不语的人。

还有一个普通人。

欺凌者不需要强大的家庭背景，不需要高超的打架技巧，不需要呼风唤雨的本事。

他只需要出头，其他人会当他的帮凶。

被欺凌的人倒是千篇一律，普通。

他不一定好看，成绩可能一般。班里会有人和他说话，即使可能是迫不得已的搭话，或是一群人聚集在一起的顺带聊天。这样看来，他人缘也不差。

但没有人帮他。

那个爱出风头的人欺凌他时，那些人都选择了沉默。等风波过去，他们就装作不知道的样子，继续和他聊天。

“恶心，”一个沉默的人来和他搭话，徐安和便也沉默，他想，“太恶心了。”

徐安和觉得要是他能把骂这些人的话用在欺凌他的人身上，可能他还不会每次都只能被动挨打谩骂。

不过他是个骂人都只敢在心里骂的人，就连故意不回应别人的话时都会紧张，紧张到只能假装低头看着课本，害怕着对方发现他身体在抖。

那人没得到回应，又去问了附近的另一个人。

“段明远，刚才老师说要写练习册的哪几题啊？”

“24和25，”段明远翻着一本杂志，“不用写选择。”

段明远大概是徐安和在这个班里唯一比较有好感的人，因为他和徐安和一样与这个班格格不入。

不过徐安和是被动，后来又选择了不融入这个班级，而段明远是自己疏远了这个班。

段明远中午吃饭时有一个同班的饭友，徐安和觉得那个人应该很早就和段明远认识了，因为段明远好像除了会和他说几句话以外基本不搭理其他同学。

别人问段明远问题，段明远会回答。别人想让段明远做事，段明远会思考后再得出答应或者拒绝的答案。

不过别人要是单纯地想和段明远聊天，段明远会拒绝。除了必要的交流，他不和班里的任何一个人主动搭话。

段明远讨厌无意义的社交，对他来说，和同学培养感情，留下高中生活里美妙的回忆，多年后重聚一起怀念过去，完全没有意义。

他不参与校园暴力，也完全不在乎校园暴力。

不主动去当参与者，不刻意去当旁观者。不是加害者，不是受害者。没有十足的正义感，没有傲慢的同情心。

每个人都是独立的个体，并且与他无关。

徐安和最开始注意到段明远是因为发现他也会一个人走路，那时他不知道段明远的性格是什么样的，内心甚至有了终于有人和他一样的窃喜。

但观察久了后他发现并不是这样，段明远是不想理班里的人，而他是被班里抛弃的人。

于是徐安和开始羡慕段明远的冷淡，他不知道段明远为什么可以偶尔在中午没有人陪他一起吃饭的情况下在拥挤的食堂里随便挑一个位置坐下来独自吃饭。

为什么不找一个角落？不怕被人注意到吗？不在乎别人奇怪的眼神吗？

愿意在没有人陪着的情况下……和自己一起吃饭吗？

但徐安和不会去问这个问题，他从来没和段明远说上过一句话。不过就算是他有机会问，他也不会去问。

既然知道答案是不，就不要自作多情了。

欺凌徐安和的人叫袁浩初，是一个看不起学校里的一切，热衷于去混所谓的社会的人。

有些人在青春期最喜欢与众不同，喜欢那种“众人皆醉我独醒”的感觉。要是表现在普通的学生身上，就是对老师说出的任何话都表示质疑，并自以为是地用空泛的废话来论证自己观点的合理性。要是表现在不认为自己是学生的人身上，就是看不起一切与学校有关的人或事，认为学生都是傻逼，老师别他妈管我，教导主任想开除也随意。

袁浩初和大部分从校园时就有了混混的潜质的人一样，开学时就向同学们收保护费，没收到也不会打人，只会单纯地说句“操你妈”。

大部分同学不想招惹他，少部分男生可能是因为对这种蔑视校园规则的人有一种愚蠢的敬畏感，和他玩在一起，因为还是在校园里，不需要有道上那种尊卑等级，于是叫他浩初。

不过这些男生只是在交友方面显得有些愚蠢，实质上还是没有真正和袁浩初一样喜欢混社会。上课时他们会听，也不会在老师讲课时去附和干扰课堂的袁浩初。

班主任的脾气不错，她可以说是很温柔，对每个人都一视同仁。但袁浩初显然不领情，甚至会在班主任细声细气地讲课时突然爆发出一声“我操”。

班主任管过，有几次还直接发了火，拔高声音让袁浩初出去。袁浩初大笑着走出课室，有一种恶作剧成功的洋洋得意。

徐安和也不知道自己是怎么被盯上的。是没有在开学时犹豫着交出保护费吗？是没有像那些男生一般讨好袁浩初吗？是因为他太普通了，不能优秀到班里的同学围绕在他身边，至少让他看起来像是会有人为他出头吗？

可是班里也有其他普通的同学，有人在一些刻薄的人嘴里很丑，有人在一些尖锐的人眼里很胖，有人同样没有朋友。

怎么就偏偏是他呢。

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