之前，两人关系本来挺好的，但从那以后，那个临班老师把他父亲视为仇敌。他父亲为此非常苦恼，“怎么会这样，你找我代课，我玩命的给你好好讲，这怎么还得罪你了。”

他父亲讲这个事的时候，他刚上初中，当时阅历不足，完全不明白，真以为是那个老师莫名其妙，恩将仇报。

但到了高三，有过一些经历后，终于想明白了这个事件的深层原因了。

高三时他在一班，有一次数学老师偶尔请假，找二班的老师代课。二班老师夹着一摞卷子，散步也似的悠闲的迈着四方步走进来，让课代表发卷给大家做。他自己整堂课就悠闲的坐在班级前面的窗边，时而抽着烟，时而看看天空。下课时，让课代表把卷子收了，又夹着卷子悠闲的走了。

下一次课，自己的数学老师回来后，就把批完的上一次卷子发下来，从头讲解。

第一次代课这样，叶奕凡以为是教学进度正好赶到这儿了，也没在意。但后来，老师还有好几次请假，每次二班的老师来代课时，都是同样的场景，只让大家做卷子，连讲都不讲。

这种事情经历过几次后，有一天他突然想起了父亲经常在家里抱怨的那件事，二者一结合，终于想明白了。

二班的老师为什么不讲课呢，学生的眼睛是雪亮的，你一讲，马上就能判断出来哪个老师讲的好。你比人家讲的好，就影响了别人的声誉，要得罪人的。讲的比人家差，就影响了自己的声誉，会影响自己前途的。

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