“副作用好了？”游尚向左手边的顾致问道。

“应该，也许好了。”

“到底好没好？”

“好了！你看我手都没抖了。”

“既然已经好了，那你的脚一直在抖个什么！”游尚感受到桌子的抖动无奈道。

“哦，哦，这是习惯，刚才没注意，这个跟能力没关系。”

“emmmmmmm”

“所以说你这次是什么能力？”

“注射病毒的时候我感觉看到了一阵海浪形的波纹，然后我就以为是什么乘风破浪的能力。”

“所以说不是咯，结果是什么？”

“你自己看吧。”顾致伸出右手中指，手指以高频率在振动，快得出现了残影。

“所以说，这能力是打蛋机吗？”

“不！是！”顾致嘴角一抽，“这个是‘振动’！算了，我懒得解释了，你自己看效果吧。”

话一说完，顾致悄悄离开座位，蹲了下去。一只手放在地板上，在手上一道弱弱的光芒闪过后，效果出来了。

英语老师本在讲课中，却突然发声：“下课！”

“哈？”所有人都震惊了。

游尚看向顾致，因为他已经想到了顾致的异常能力。

而顾致选择了：“噢~~~噢~~~~”开始起哄，意图以起哄带动全班一起起义。

然后……某意图起哄的同学接受了全班的目光审视。

顾致，卒。

“这不科学啊？早知道带个不锈钢托盘来了。”

……

中午。

“食堂里的人越来越多了，要不明天出去吃吧。”顾致搅动着盘里的饭说道。

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