1972年，日本教职员组合提出“宽松教育”的口号并开始游说日本政府；1980年，日本政府文部省与中央教育审议会发布1980年版的《学习指导要领》，正式将“重视‘宽松’”拿住指导意见内。自此，影响日本长达半个世纪并造就所谓“平成废宅”的“宽松教育”正式开始。

“宽松教育”的根本就是删减教育内容（主要是针对数理化科目）和缩短教学时间，并且要求不再以成绩要求学生。在“宽松教育”的推动下，日本的青少年们自然迎来了最幸福的日子。在快乐的教育里，孩子们的“个性化发展”得到了充分尊重。

什么？孩子因为害怕社交不敢来学校？没关系，您在家里就是了，只要毕业那天出面来领毕业证就可以了。如果毕业那天都不想来也没关系，我们可以将毕业证邮寄到府哦。至于孩子们不想读书想成为偶像的追求，学校不仅不能阻拦还要为孩子实现这个梦想而提供便利。

正是在这种风气的影响下，日本的学生们成为爱豆的期待自然高涨起来。甚至在很多日本青少年看来，女生进入宝冢而男生进入杰尼斯是堪比被东大、京大录取一般值得骄傲的事情。所以有不少男生女生在完成义务教育（日本的义务教育也是9年）之后，会放弃进入高中而上京谋求进入娱乐圈的机会，而出生于八王子市的高桥南也是无数这种日本少男少女中的一员。

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