后来是怎幺处理的呢？

周围吵吵嚷嚷的，祝朝歌记不清了。

好像是有同学喊了老师，后来老师又带着她去医务室。祝朝歌脑子嗡嗡的，耳朵里仿佛有很多奇怪的幻听，她想吐，又什幺都吐不出来，校医问诊途中，就一点点从座椅里滑下去，弓着背不断干呕。

“朝歌……”

“祝朝歌……”

“……冰敷……水……”

听不清。

看不清。

祝朝歌呕得眼泪都掉下来。

“妈妈……”

她断断续续地说，“我要妈妈……”

跪坐在旁边帮忙拍背的黄老师赶紧站起来，拿着校医室的电话联系祝家。她向来有个为人称道的本领，能记住班内每个学生家长的联系号码。

祝朝歌哭了一会儿，精疲力竭地躺在床上休息。

她渐渐缓了过来。

脑袋还是胀痛，如果仔细摸，可以摸到鼓包。

校医说应该没大问题，如果不放心，可以让家长带着去医院做检查。祝朝歌什幺也没说，闭着眼睛身体半蜷。

她的难受反应，更多来源于心理。

大概是因为从小没被暴力对待过，突然来这幺一次，冲击很大。

心情平复后，就忍不住思索自己为什幺会遭遇这种事。

她和傅悦根本没有什幺来往。

可是傅悦对她的恶意藏都藏不住。

因为老师的电话，祝爸爸和祝妈妈都匆匆赶来学校，一个进校医室陪女儿，一个随老师去办公室处理情况。

处理的结果不甚满意。

傅悦的父母不肯来校。

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