把你的手给我。

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也不知道只是因为开学第一周比较忙，还是苏旬存心的，第二周他反而比林准还要粘板凳。

林准踩着点到教室的时候，他不是低着头在背古诗背单词，就是低着头在写作业，一副专心致志、两耳不闻窗外事的模样。

课间也是，水也不去接了，小卖部也不和别人去了，总是在低着头写写画画，像是被那些悬梁刺股、凿壁偷光的古人附身了一样。

于是林准每天免不了要开口跟他说上三四句话，只不过大多数时候都只是两个字——“让开。”

不过两周过后苏旬也发现了，林准并不只是针对他，除了必要的交谈，他不跟任何人说多余的话，包括老师。

有一次数学老师抽人起来回答问题，苏旬明明看见他在草稿纸上写出来了，但抽到他时他却跟前面两个同学一样，回答说不知道。

不过后来苏旬仔细想想，还是觉得有些不一样，林准跟他说话时，要比对别人凶一些。

第三周苏旬没有刻意起早去跟林准抢位置，早中晚林准踩着上课铃到教室的时候他会主动起身让开，课间也不再装作学痴钉在座位上。

这样一来，林准每天主动跟他说话的次数又变回了零。

苏旬也不是非要跟他说话不可，课间的时候，他与前后桌的同学都挺有话聊的，解题，八卦，游戏，徒步，NBA......他的课余生活其实很是丰富多彩。

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