“许老师，你更漂亮啦。”

噗——

这个小马屁精。

“芃芃也长高了呢。”对于芃芃拍的马屁，许雨涵似乎很受用，笑眯眯地说道。

张重点了点头，也不知道是错觉还是什么，芃芃确实显得高了一点。

一大一小两个女孩嬉笑地说了几句，许雨涵拉着芃芃地手说道，“走，我带你去画画。”

现在还没有到上课时间，其他学生也都没有来，许雨涵拉着芃芃在旁边单独找个地方开始教她。

何静坐在一边笑眯眯地看着，之前许老师对张芃芃特殊照顾还有些遮遮掩掩的，现在竟然明目张胆地开私课了。

张重看许雨涵单独教芃芃也没有说什么，对着许雨涵点了点头，然后就在休息区找个地方坐下。

休息区放了不少图书供家长和孩子们阅读，其中儿童文学占到了绝大部分。

张重随便找了一本叫做《童话故事365则一》看了起来，这里面不少故事都是他小时候听过的，也有一些像是新编的，整体水平还不错。

不过这本书里面二十多则故事，它们的同质化太严重了，就比如其中有两篇故事分别叫《放羊的小男孩》和《草原上的风筝》，听名字绝对感觉不出来是一个故事，但是事实上这两个故事都说了一个乡村的男孩因为放牛放羊而被同伴瞧不起，最终见义勇为救了曾经鄙视过他的人的故事。

先不说这两篇故事表达的思想有什么问题，单说这一本书里面出现的两个故事换汤不换药，问题就已经很明显了。

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