是庄周梦蝶，还是蝶梦庄周？

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叶迁的一句话直接戳破了许箐的伪装，他无言以对，只沉默地立在原地。

叶迁继续说：“寻常学生开蒙识字，《千字文》《敏蒙记》《仓颉篇》《急就篇》等恨不得一一读过，可你只将《千字文》反复默诵抄录。待开始入门经义，语孟孝之外，还有《汉》《史》等通俗易读的，更有老庄墨韩等圣贤之作，虽非儒学，但亦可读来明理，你可看过？”

“学生不曾——”

“撒谎。”叶迁直接戳破道，“藏珠于渊出自《庄子》，你若没读过，如何能有符合庄子的无为思想？你不仅读过，更是读明白了，但你从来都不提。在我面前，科举之内的书你一本不落，科举之外的书你一本不看。你看似最为乖巧，实则天生反骨。你只是想做我眼中听话懂事的学生，将我糊弄过去，然后关起房门做你自己的盘算。可惜啊，我没有老眼昏花，你也不是心拙口夯的。”

一个看过人间冷暖的成年人，永远也装不成懵懂无知的幼童，即便投生到这躯壳之中，他的灵魂也始终是个成年人。他心中清楚，许箐与许清不可能一致，装不成，也学不像。静默片刻，许箐坦诚道：“先生说得是，学生确实无意于科举仕途。”

叶迁倒是没有斥责他不思进取，只问道：“不入仕为官，如何施展心中抱负？”

“入朝做官也不一定能施展抱负。若逢明君圣朝，世事通达，纵使居于乡野亦无憾；若上位昏聩，亲佞选奸，便是官拜宰相也无法得偿所愿。先生学贯古今，定然比学生更明白孔子那句‘天下有道则见，无道则隐’。学生并非狂妄至敢与圣人比肩，更非妄论朝廷功过，学生只是在想，如孔子那般至贤至圣之人，尚且不全然以入仕为抱负，学生既无先贤之志，又无济世之才，便是侥幸读书考中，又能有何作为？学生如今所思所想无非一蔬一饭的凡尘俗事而已。”许箐觉得这番道理大概说不动叶迁，便转而开始卖惨，“先生虽在守制，想来也知道先父是骤然过身的，学生也意外受伤。经此一遭，学生心中有惶恐，于死生之间亦有所悟。学生自是不敢埋怨先父，但若先父能够多多保养自身，不为着那所谓抱负奔波劳苦，我们兄弟如今又何至于此？此番自私的想法实非君子所为，更有悖大义，但却是学生为人子的真实感触。先父过身，于外人而言，叹一句英年早逝便算作罢，可于我们兄弟而言，是此生再无父亲庇护，是必须早早懂事独立，担起一家之责。切肤之痛，只有亲历之人才懂。何况史书万卷，留名者几何？学生无甚大抱负，只想守住自己身边人与事。学生愚钝，做不得圣人，此生唯愿修身齐家而已。”

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