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62 15分钟 二

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-----正文-----

路铮鸣没有答应欧阳。

这种毫无原因的长期事假,任何一个老师都不会轻易答应,何况欧阳的眼神里有种陌生的兴奋。这种兴奋他很熟悉,是艺术家面对新创作的挑战时,本能的激情。

欧阳的眼神让他有种感觉,即使自己不给她假,她也会旷课去做。在那之后,她没再提这件事,仿佛那天只是个玩笑。

路铮鸣照旧上课,心中却警惕起来,他不想在这届学生毕业之前发生任何意外,特别是欧阳。

当代艺术工作室的大四上半学年,最后一门课总是创作基础。大部分时候,都是路铮鸣带这门课,这一届也不例外。和以往一样,有想法的学生已经提前准备好了毕业创作的方案。路铮鸣就一边讲课,一边给他们提修改意见。

学生的作品质量和往年差不多,扎堆的题材这一届也难以避免。同样的阅历,同样的视野,画出相似的东西,他并不意外。

路铮鸣完全可以像前两年那样,顺着他们的思路,解决无关紧要的技术问题。这既不会损伤学生的自信,又不会弄出颜岩那样的事故。可路铮鸣清楚这种创作的价值,站在学生的角度,他不同意自己做出这种不负责任的选择。

怎样才算负责?

是冒着伤害他们的风险戳破自我陶醉,还是明哲保身地呵护出一届平庸?选择真实的痛楚,还是温柔的谎言?

他很想问一问尹焰,他应该比自己有办法。此一时彼一时,现在的尹焰比学生还需要自己解答。

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