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第17章 君子仁

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“我从昨晚上回来,就被你这个死猪缠着,哪有功夫和老师说事?”

“真的没说什么?”

郭侠有些不信,即便老师不说,以张阳的个性,也不会不问。

“这样的问题,老师能和我讨论吗?”

张阳胡起了脸,x心中一肚子气。

“尤其是牵扯到慕容秋,就更不可能和我说了!哎,你小子是吃了熊心豹子胆了啦,真能啊,还敢跟老师抢女人,你小子藏得可真够深的!”

张阳抓着他的衣领,眼神里是讽刺加蔑视。

他觉得郭侠这两天有点出乎意料的疯狂,什么时候瞄上慕容秋的,自己一点都没察觉,就去西藏这件事,事先连个风也没透,今儿他猛地这么一宣,还真叫人难以接受。

“你胡说什么,什么和老师抢女人,慕容秋啥时候是老师的女人了?那只是她一厢情愿!”

郭侠推开张阳那无缚鸡之力的爪子,起床去了卫生间。

“你怎么知道老师不爱她,你是问了老师了还是问了慕容秋了?”

张阳跟在他屁股后头,继续宣泄着心里的怒气。

他不知道郭侠的自信来自何方,他觉得他就是不自量力,这些年来,慕容秋的眼里除了老师还有过谁?

“老师的态度,在那场风波中已很明确了,这有什么好怀疑的!亏你还是咱老师的跟屁虫呢,怎么说出这样的话来?”

郭侠从来都不怀疑老师的话,虽然他对自己的严厉有时候有失公允,但他知道老师不是虚伪的人。

“你糊涂!真糊涂!“

张阳痛心疾首的样子,让郭侠觉得好笑。

“那你这个大明白倒是给我说说,我怎么就糊涂了?”

张阳坐回沙发,押了口茶,看了看一脸懵懂的郭侠,觉得他单纯地可爱。

“你呀你,就是一根筋,难道你不愿意咱老师早日结束单身,过上有人照料的日子?说实话,这两天我还在担忧,咱们离开老师后,谁来陪伴照料他呢!”

“说主题!”

“主题就是此一时,彼一时。”

“你说明白点儿!”

“想听你就乖乖地过来坐下!”

张阳把郭侠拽到床边,扔下他喘了口气,像个大人似的给他分析起来。

“风波的时候,老师是顾全大局,不得不那样说。年龄悬殊的师生恋,怎么说都会制造新闻,老师顾忌,不愿给学校招麻烦,只好那么说了。现在慕容秋都毕业了,没有了限制,只要人家两个人愿意,谁能管得着?”

郭侠不得不承认自己简单,他还真没有想这些问题,经张阳这么一点,他还真有了些顾虑,嘴上却说:“这只是你的猜测,我要听到老师亲口对我说了,我才会信!”

郭侠没好气地甩开张阳,独自站到窗前,眼中无物,只听到张阳还在那里絮叨,“等我们都走了,谁来陪伴老师?这些天,我都犯愁,要是慕容秋真能嫁给咱老师,那就不同了,你说你干嘛来横插一杠?”

“?”

郭侠想反驳他,可又不知说什么,如果真如他所说,他怎么能和老师去挣?更何况慕容秋爱慕老师是谁都知道的事实,自己能不能追求得到都是问号,这样想着,烦恼层生,没好气地抢白张阳:

“别人都走了,不是还有你吗?老师一定会想法留下你的!”

这话正戳到张阳的痛楚,他立即反唇相讥,“我不像你,有资格可以天马行空!”

张阳心里明白,即便是自己也有这个志向,但没有这个资格。年迈多病的父母还需要自己照料,因病致贫的家庭还需要自己来拯救,这就是自己的现实命运。

“就算是咱都走了,那革命自有后来人,到时候和下一届的学弟妹们交代好了不就行了,何必非绑架一出师生恋来!”

“你也不动脑子想想,咱老师都五十九了,学校还能继续安排带学生?”

“也是呀哈!”

郭侠不得不佩服张阳的心思深远,这些他确实没动脑子,“那这样说来,咱就是老师的关门弟子了?耶!”

“就凭你这缺心少肺的样子,慕容秋能看上你?做梦去吧!”

被张阳这一讽刺,郭侠心里七上八下的也不是滋味。彦阳那个死叛逆,老师确实也依靠不了,将来若真是老态龙钟了,咋办?

“可即便这样,也不能让慕容秋来做牺牲吧?”他还是坚定了自己的信心。

郭侠心里还有一句话没有说出口,他要当面问问老师,是不是真的不在乎慕容秋?别看他平时对自己严苛,相比张阳的猜想,老师的人品他还是毫不怀疑的。

“是谁要牺牲啊?”

彦波希推门进来。

“老师回来了!”

见老师回来,二人忙迎上前招呼。

面对老师,郭侠有些难为情,既为醉酒惭愧,又为慕容秋的事忐忑,更兼刚才自己言语不慎,顿觉浑身不自在起来。

彦波希见他如此拘束,心中暗笑,遂安排张阳去煎药后,又对郭侠说:“你来一下!”

“老师,对不起,我昨晚不该........”

一进了老师房间,郭侠就自我检讨起来。

“没什么,以后注意就是了。我叫你过来来,还是想听听你去西藏的理由!”

彦波希殷殷地看着郭侠说。。

以前也曾有些学生,心怀理想,雄心勃勃赴边,又偃旗息鼓回来,错过了一些本该属于自己的机遇,后悔莫及。

郭侠既然来征求自己的意见,那么作为老师,他就有责任提醒他。

“我是为了集中医之大成而去的!“

郭侠心情有些激动,青春洋溢,豪情满怀,面对老师,渴望倾吐,”西藏只是我的第一站,之后我还会去东北,去西南,总之东西南北中,我都要去亲身调研,等掌握全了第一手资料,我就进行全面的研究!”

郭侠的答案有些出乎彦波希的意料,他原先估计他会说一些时下时髦的话,比如支援边疆,为人类做贡献之类的,没想到郭侠的志向远大于此。

“说来听听!”

彦波希压制着自己的兴奋,这孩子的想法竟和自己近几年的想法不谋而合。

“老师,我国传统医学除了正统中医,还有民族医学和民间医学。而这些医术本该是兼容互补,融融合贯通,可是由于历史的文化的各种原因,却各成一派,自成一体,自我封闭,不能发挥出最大的效力,我想尝试去做这个集大成者,老师您觉得怎样?“

彦波希此时专注于听,没有马上表态,之鼓励他继续说下去。

“老师,中医的基本知识,我已经学习了,但对少数民族的医学和民间医学更加浅薄,我觉得,真正的中医是不该把这些屏弃在外的。但我们如果没有深入地了解,又怎么能实现真正的融合呢?所以,我想做个拾遗补缺的人。“

郭侠沉浸在自己的理想里,眼里放着光彩,很有感染力。

“你这些想法是一时突发奇想还是早有打算?”

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