这是坊间流传的说法，金校长没少听说的，现在家长们生活的压力本来就不小，自然没有多少精力来照看小孩的学习。他觉得小徐说的这些没有多少新意，既然已经聊起了这个话题，他打算再考考小徐。

“减少作业不好吗？没有作业了就可做自己喜欢的事了，想学什么就学什么，这是好事啊。”金校长说道。

小徐一听，有些急了。

“看来你也跟专家们想的一样了，事实可并不是这样。我们都知道那些知识需要巩固，不做作业，单纯靠自己去巩固怎么可能呢？”小徐郑重其事地说道。

金校长面无表情，对他说的话没有赞成也没有反对。

小徐见状，以为金校长没有听明白他的意思，便举起例来，说道：“其实象我们金元，为什么就死抓基础，竟然就会有这么好的成绩与口碑，还不是我们把学校里被减掉那些内容在这里重新捡了起来吗？”

小徐说的这话虽然不无道理，但简单地认为只是增加了内容还是有些肤浅的。金校长有些不高兴了，心想你做招生工作就好好地做招生工作就是了，对教学的事不懂就别乱说，免得让别人笑话，如果家长最后也认为我们只是对学校里讲的那些内容做个补漏，这对学校的影响就大了。

“对教学这块的事，没有你说的这么简单，你最好别多说，免得在家长中造成负责影响，这样是不利于我们学校发展的。”金校长说道。

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