“虽然我从事教育已经超过半个世纪，但我对教育本身并未如此深刻的解读过。不过我确实觉得达尔克先生的教育理念更贴合我本人执教时期的想法。”邓布利多感慨着。

“虽然我承认我曾经的执教理念所造成的失误，但现如今我仍然认为没有所谓最好的方法，只有最适合的。更多的还是要看学生自己。那些相对来说自制力差，思维迟缓，不够聪慧的学生先通过灌输知识，规范化的管理，哪怕即使过于教条化，只知其然不知其所以然，即使仅仅只能死记硬背，完全不能活学活用，对于他们以后更高难度的学习来说，掉队的几率也会大大降低。无论是对个人还是对人类整体来说，都是下层基础决定了上层建筑。”梅丽尔认真的说着。

“哦，我想我应该组织霍格沃茨的教授来和您二位多交流交流，我从未想过麻瓜界对教育的理解竟然这么复杂深入。”

“非常欢迎！无论来我们家还是官方组织前往约克大学教育学院都没问题。同样，我们对巫师界的生活方式也很好奇，不知道有什么途径或通过何种方式能够前往霍格沃茨参观一下？”

“作为霍格沃茨校长我同样很期待二位能够前往我们学校，不过由于《国际巫师联合会保密法》的相关规定，二位想要访问霍格沃茨在目前来说并不是很方便。同样目前我们也不能通过官方途径前往麻瓜的大学进行访问。”

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