“九畹。”余贤在即将丢弃的废纸堆拾起封面崭新的书，翻一两页洁净如初的纸张，朝从房间探出头来的妹妹道，“你看完这书了吗，直接当废纸卖掉？”

“不然呢？”余九畹拖着扫把出来，瞅一眼书的封面《初中生法制教育读本》，莫名其妙地反问，“每学期学校都会买这些不开课，不考试的书，唯一的用途是妈多出书费，哥，高中不发这些书？”

“额，发，而且更多更贵。”余贤楞了一下，随即轻柔地把书合上还给她，“但这本有点价值，你游戏打到眼睛痛的时候可以看看。”

“它能治眼睛？”

“不能？”

“那有什么用？”

“封面不是写了么？法制教育读本。”

“哥，我知道，可是，有什么用？”余九畹迷茫地眨眼。

“怎么说呢……”余贤捏起下巴思考，直接告诉她明年就该承担部分刑事责任，该好好做准备？不，不，太唐楞严了。

之所以对法治读本上心，离不开他初中的不羁生涯，自从书中了解到“正当防卫”这个概念并好奇查阅了具体案例和分析，余贤非但是以前狐朋狗友中唯一没挨行政拘留的，而且校里校外的打架斗殴中从未赔偿一分医药费。

知晓了法律的用处，余贤在日常中亦有意识地碎片化学习。

问题是，了解法律固然有利，奈何余九畹平常几乎不接触，乖巧安分性格让她远离激烈运动与大部分危险，由此削减了探究法律法规的求知欲。

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