吃完饭,曾校长和钱主任领着林驹,挨个教室外面转悠。
“林驹,你看看,你走这几天,变化大吧,你看看灯,各个教室都换成日光灯,一个教室里两个,大教室里面四个,这回才是灯火通明啊”。
林驹一看,还确实如此。难怪觉得教室里面比原来亮堂了不少。
“嗯,不错,曾校长,钱主任,你俩的工作成绩很大啊”。
“那是当然啦。你在前线浴血奋战,我们在后方也不能稍有懈怠啊。”
“现在,我们就是全校总动员。你看看这个,这是我和钱主任从师范学院请来的老师,给咱们学校的老师培训的,一节课20块钱,20块钱啊,这回我是豁出去了”。
“老师们白天有课,就晚上培训,这个方法,跟你在马家堡子的做法,不谋而合,今晚上是语文和物理课培训”。
什么不谋而合,你们就是抄袭我的做法吧。
“你再看看教室里面,是不是都有老师坐堂监督”?
林驹这才想起来,刚才走过的教室里面,确实都有老师在教室里面坐着。
还有好几个老师,干脆就在讲课辅导。
“还是钱管用啊,老师们一下子都自觉起来,抢着给学生辅导。按劳分配,多劳多得,这才对路么。不用咱们督促,他们自己就着急了”。
这其实就是学校版的联产承包责任制,打破了大锅饭,多劳多得,少劳少得,不劳不得。最大限度地调动人的积极性。
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