虽说是是陈楚拜托给他们的事情，但毕竟班上的成绩好了，也关乎到自己的绩效考核，所以大家也没什么意见，而且陈楚每天加班他们也看在眼里，所以他们也乐的帮助陈楚。

有些人喜欢，肯定就有人不喜欢，陈楚为了班级而努力的行为，则是让五班班主任感到了危机。

“就他们班的学生，还想要翻身？”

五班班主任是个英语男老师，平日里就这两个班吊车尾，本来是班级在一定程度上是按照成绩排的，但不知道为什么，经过上半学期之后，六班忽然弯道超车，一跃成为全年级平均分第五。

而七班现在班主任又抓的这么紧，再上去就是自己班倒数第一了，这让他如何不着急呢？

同时效仿七班紧抓成绩的同时，五班班主任还要求他们每天放学多留一小时来背英语。

但是五班班主任卓星却没有陈楚这样在学生们心中的威望，只要成绩，却不管学生们的感受，只是先买了一大堆的卷子给他们自己做，做完自己对答案，英语背不会课文抄二十遍，单词抄五十遍，表面上说的是调动学生们自主学习的积极性，可几天下来，学生们怨声载道的，纷纷去学校贴吧上面说老师坏话。

而且当五班学生得知七班的老师给他们补课都是讲故事后，一个个都羡慕的不得了。

结果被卓星知道后，心中的怨言更大了。

当然不可能是占用下班时间来讲故事，陈楚更多的是一边挖掘课文背后的故事，一边给大家讲知识点，包括哪些生僻字、中心思想、以及需要记住背会的要点，陈楚都包括在故事里面讲了出来。

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