第十节军哥的启蒙课

汪星从此一发而不可收拾，几乎整天都和姐姐汪若霞和汪若霞的男朋友柳军混在一起。

去学校读书，成了汪星的副业，三天打鱼，两天晒网，想去就去，不想去就不去。成绩变得愈发的一塌糊涂。

班主任老师极端厌恶汪星这种凭关系、靠金钱打通各种环节，强行塞到他班里来的学生。

汪星逃学之初，按规矩，班主任与汪星的爸爸汪万全联系过几次，把孩子的情况向家长作了如实反馈，希望家长配合学校加强管理。督促孩子遵守学校纪律，按时到校上课。

联系过几次后，不见半点效果，后来，汪万全似乎还有些不耐烦，好像是老师故意找他麻烦，给他添乱似的。

班主任老师把每次联系家长、找汪星做思想工作等情况，认真作了记录，之后，便撒手不管，汪星来与不来，读书不读书，根本不会更多过问。

遇到这种学生，班主任只能自认倒霉。以后年级考试、比拼，汪星一个人，就要拉下班上多少平均分。让他们这个班排名靠后。升学考试，也会严重影响整个班级的升学率。

汪万全得知儿子不好好读书，便试图教训一下汪星，让他好好读书，天天向上，认真学习。才开口没说几句，儿子就反问他：“爸，你觉得读书有什么好处？我读了干什么？你说你自己读过多少书，你觉得你的日子比别人难混吗？”

见爸爸被自己问得张口结舌，汪星更加得意起来：“爸，你就不要逼我了，我一走进学校，一坐进教室，我的头就疼。我觉得这世间，最可恶的事，就是读书了。那些写出‘书’这种东西来的家伙，简直是这人世间最无聊、最没谱气（青Y县方言，没谱气指没意思、没道理，或者是无可理喻之意）的人！天地间那么多有趣的东西，可以去探究，可以去寻找快乐，他们却企图要用这种死气沉沉的所谓的书来捆绑、束缚住我。人生能活多少年，这般没谱气的家伙，却写下了那么多的书，来消耗我们的生命。即便这些书都有趣，都有意思，那人世间有这么多有趣、有意思的书，谁能够全部读完。再说了，真的有趣、有意思，那也是别人的人生，与我自己有何关系，我自己的人生乐趣、人生意思，我得自己去找，不稀罕别人给我做样子，让我跟在后面去学，依葫芦画瓢去做。”

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