梧桐一路进了实验室，研究人员只要不是那种沉迷到走路都在念念叨叨的，都是恭敬的打招呼。

原因无他，这位老板钱给足！

梧桐来到主室，打开电脑，自然有权限检测。

他查看了一下各项研究计划的进度。

目前在这间实验室里的研究计划，排名第一的是“启智”。

这些工作并不是由他一个人来做，作为脑洞的提供者，只参与建设中的大方向指导。

目前该计划的大工作量，分两种，一种是数据观察记录，需要记下参与启智计划的精灵们点滴变化，这需要大量人力，目前研究室已经堪堪接近百名的工作人员里，有一支超过20人的小队在负责这项计划。

他们除了观察记录外，第二种大工作量的事情也由其负责，那就是编写教材，这个计划是要培育有着精灵身体人类思想的精灵，还要按照梧桐的要求使其可以源源不断的流水线式生产出来，相当于打造一所精灵学校，不管是圆还是方的材料进去，根据它们根本性质在它们脑子里塞入相应的模块，最后生产出能够被顺利应用的“产品”。

启智计划目前的作用，就是培育合作的精灵工人，利用这些廉价又优异的劳动力，在未来内为他累积海量财富。

按照这些精灵们的寿命，它们童年时期接受集体管理，青少年时期开始参与实习，按实习生的待遇工作，成年后更换正式员工的劳动合同，到了相当人类40岁以后就可以光荣退休。

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