写日记是陈东锻炼写作的习惯之一，刚开始学习作文的时候，用母亲的话来说就是，陈东的文笔那是差得没眼看的那种。

写日记还是父亲教他的。一开始写日记，陈东靠抄的，被父亲发现后，在父亲的要求下，才开始自己组织语言，练习自己真正的日记。陈东后来的作文经常成为班里甚至年级的范文，也是毕功于此。

将今天发生的事情，认真的在日记里描述了一遍，将不敢直接跟母亲说换学校的那个答案，郑重的写了上去，才感觉内心舒畅了一些。

走在教学楼后面的植物园里，看着那盆多肉盆栽，陈东蹲下身用手把叶子上面的尘土抹去。这盆多肉是陈东三年级的时候应学校征集建植物园，特意买来的。其他人的好多都已经枯萎或者清理掉了。陈东这盆容易养活，而且他每天早上早早的来到学校，早自习之前都要先过来浇一下水再回教室。

陈东有点感慨，时间过得真快，马上就要小学毕业了。还记得当年去买这盆栽的时候，几个人还在争论谁的最快养死了呢。

“同学，在干嘛？”一个声音从身后传来，正低头翻着盆栽的泥土的陈东吓了一跳。

转过身，看到一个戴着一副黑框眼镜，和蔼可亲的老者，正站在植物园的门口。平时植物园都很少有人来的，也就园丁每晚洒一下水，每个星期来整理一下。而且陈东每天几乎都是全校第一个来到学校的，很少会在植物园遇到其他人。

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