能把讲话稿写好，不仅需要自身的文笔较为深厚，还需要对讲话的人有所了解，理论功底也要有。月章自问模仿着写一点小短文还可以，这种大作显然力不从心。讲话稿不是随心的练笔，怎么写都随着自己，需要按照领导的想法，结合现有的政策，写出有中心、有层次的文章。写文章的人不仅要对各种理论吃的很透，还要掌握整个单位的发展变化。月章看着眼前的文件一时不知从何下笔。

拿着手中的钢笔左晃右晃，完全没有头绪，下笔的第一个字都写不出来。月章心里的忌惮很多，怕写不好会被人笑话，怕上级领导不满意，怕不能达到自己心中的要求。月章没办法，人家是下笔如有神，自己则是迟迟不落笔。

还是去向领导请教请教，月章起身到老郭面前，询问怎么写讲话稿。老郭很干脆，没写过，不知道。这是要崩溃的节奏，平时的老大哥都没法帮自己，要怎么解决啊。

旁边的交际花一直等着看月章的笑话，冷眼旁观。

做了好几年的教师，笔头的功夫还是有的，把文件来回翻了三遍，脑海里慢慢浮现整篇文章的写作思路，局单位的事情也不多，大多数的文件都是从自己这里出去的，单位的主要事件自己都有印象，把这些事情串起来就有了整体顺序。

写文章做到胸有成竹是最好的，不能够的话，只能一点一点的掰扯，把文章分为结构部分，细分每一部门的内容，依据套路填上去就行了。月章采用分层次的策略，把最近单位的事情分为几个方面，查一查过去一阵的文件，大致理清了自己的思路。一室的人没有说什么时候要，月章就把这件事情当做不紧急的来做，上午没动笔，下午继续再开始写作。

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