民族女老师带了很多东西，她说因为还没有结婚，所以家里会特别担心她，每次回家都给准备很多好吃的。说要是结了婚，可能就当不了老师了，要在家里照顾男人。

我当即就对这种风俗进行了批判，都说婚姻是爱情的坟墓，我认为在南疆也是女性事业的坟墓，我和小老师开玩笑说，她长得那么漂亮，找老公的时候一定要提要求，结婚后必须还要工作，最差也是调回县里工作，但不能当家庭妇女。

国家培养一个老师不容易，华雯说南疆农村的女老师几乎全部是三十岁以下的，我觉得年轻化是个好事，但另外一方面也说明传统对老师岗位的影响还是比较大的。女人结婚后就必须在家里是个不尊重女性工作权利的事。

“我在喀什搞扶贫，培训的学员中有很多家庭妇女，结婚后就没有再接受过教育，所以她们上课特别认真。是好事，但也是坏事，好事是她们看到了改变生活现状的希望，坏事是正因为落后的习俗才导致她们很多让从没有工作的经历，某种程度上也是深度贫困的原因之一。”我给女老师说道。

“你就别到处宣传你的培训学校了。米拉老师可是有自己理想的，她下个月要去上海培训两年，一年在大学里学国语和专业知识，半年直接跟当地的老师做跟班学习，再半年会在上海的新疆班带班。两年下来，一般的小伙子不找，要找就要找个让她工作的人。不然这么多年的努力就白费了，换了是我，婚都不结了。”华雯可能怕我说错话，赶紧给截了过去。

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