对校长姜洪生来说，大力宣传周逸这个天才少年，可以擦亮学校的金字招牌，让更多的人认识到复旦附中，在社会上不断扩大学校的影响力。

对广大记者来说，采访天才少年背后的故事，观众读者喜闻乐见，报刊销量节节升高，当然是积极正面的好新闻。

对许多家长来说，远在中科大的神童宁柏太远，而沪江本市就读的周逸就在身边，可用来教育自家小孩以其为榜样好好学习。

再加上恢复高考后，国门重新打开，整个国家和社会都认识到国内科学跟国外断层，对人才极度渴望，在冥冥之中都希望有天才作为明灯指引大家前进，导致了各地神童报道层出不穷。

原本想安安静静读书的周逸，就这样身不由己卷进了时代的浪潮。

可以说，就算不是他和宁柏，也会有其他名字冒出来顶替这个位置，因为这是时代发展的必然，精神贫瘠的亿万人民在教育事业上需要指路明灯。

燃烧了一盏明灯，就能照亮许多人前行的道路。

客观来讲，以宁柏为首的少年神童事迹，确实激励了无数中国青少年积极投身科学事业，在全社会兴起了一股读书学习热潮。

至于明灯本人意愿如何，并不是大家考虑的问题。毕竟在大家观念之中，在全市乃至全国出名这样的殊荣，谁都认为对当事人来说是天大好事。

周逸爱出风头，但并不喜欢一举一动都放大在公众眼前，这让他感觉到无处遁形，身上的危险应激反应综合症开始呈现更多的负面效果。

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