戴继尧马上把话筒递给李舜承:“李老师,这真是太可贵了,你是怎么做到的?”
李舜承没想到记者会采访自己。
他从没思考过这一问题,想了想,说:“还真是意外,这也许只是巧合吧。”
看了看儿子:“其实军军比我对高考更有感觉,他能考这么好,就是他对每一课的知识点的把握都特别到位。他也很努力。你们报道他就好了。”
“他是省第一,当然要报道了,你这个优秀教师也一定要让大家认识的。这可是为我县的教育事业负责啊。”
马闻桓也说李老师的事迹非常典型,给我们今后的教育提出了一个很现实的问题,就是高考和普通教育该怎么平衡。
李舜承以前就和儿子讨论过这话题,就谈了儿子当时的看法。
提到用高考逼着学生学知识总比象前些年放纵他们要强,每个方案都是不完美的,按着目标选一个缺陷相对较轻的就好,算是两害相权取其轻吧。
陈泊仁听了非常兴奋,说:“就是这理,两害相权取其轻。你是怎么想出来的。”
在座的人都觉得这是高论,一定要在报道中体现出来。
戴继尧发现,今天的采访真是太及时了,没想到宝藏埋藏在这里。就问了好多临时追加的问题,李舜承都慎重地谈了自己的看法,当然所有的观点都是切合时代精神的。
李建军在草地上听着父亲毫无破绽地谈着对教育的看法,佩服得五体投地。
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