李昌宪的教学生涯只坚持了三天就败退了。

李昌宪心想自己不适合教育小孩子呀，学堂里的小孩子那个乱呀，其他人学习吧，你还乱说话，一个课堂上和卖菜的集市差不多。

这么小的孩子不能骂不能打的，你能拿他们怎么办？

我躲，不行吗？李昌宪想了想，这样也太不负责了吧。

李昌宪只好自己闷在自家小院里，一下午时间，写出了两本数学书来，一年级数学，就是要学生认识一到百个阿拉伯数字，掌握百位数以内的加减法。

二年级数学是要学生学习百位数以上的数字，开始计算百位数以上的加减法。

还有学习简单的乘法口诀。

写数学书当然不是用毛笔写的字，而是用李昌宪发明的炭笔写的。

李昌宪在看到煤块的时候，发现用刀削成铅笔样子，用布条一缠，在纸上写字还是很不错的。

既然万陵县这里产煤，李昌宪打算让刘小二等人研究一下能否制作成石墨，李昌宪记得铅笔就是石墨做成的，铅笔里面也不是铅。

如果制作成功的话，那就不用买什么毛笔油墨了，那个东西在大晋朝还是很贵的，一般的家庭也用不起。

这批小孩子李昌宪也没打算让他们考学，有个炭笔用就可以了，既便宜又环保。

至于纸张，李昌宪也没有那个能力去生产纸，毕竟这个时代纸张已经制作的很好了，不过有一点缺点，那就是价格贵！纸也不是普通家庭用的，就连李昌宪等人上厕所时的用的纸都是草纸。

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