回忆起高中时胡天胡地的日子，胡易深感愧疚。再看看现在的状况，又不免有些亢奋。

这一亢奋不打紧，两年来始终刻意压在心里的那些性子又活蹦乱跳的蹿了出来，整个人感觉飘飘然，嘴上好像缺个把门的，所以前几天才会跟于菲菲随口开了那么一句玩笑。

如今的胡易又有了点以前玩世不恭的意思，虽然他现在已经不会再像高中时那样胡来，但是一个曾经多年听不懂课的超级大学渣一跃以名列前茅的成绩从预科升入大一，突然之间感受到了课堂上的存在感和学习的乐趣，这让他不知不觉恢复了上课时爱接下茬的习惯。

当然，虽然同为接下茬，性质却不尽相同。高中时接茬大都是胡说八道，是无意义的哗众取宠，只求让老师当场难堪，顺便逗班里同学一笑。现在却大都是对课堂内容的延伸和扩展，或者是通过预判老师的思路进行抢答，基本上是在认认真真的接茬，即便其中多多少少有一点炫耀的成分。

绝大多数老师对他这种活跃课堂气氛的行为还是十分宽容的，尤其是年轻些的女老师，经常会被逗的开怀大笑，即便他说的谬误至极也并不在意，而是耐心的加以讲解，唯独谢尔盖教授很不喜欢他这种轻佻的行为。

谢尔盖是全校最有资历的教授之一，大约五十多岁年纪，脸型很长，五官轮廓偏淡，看上去没什么立体感。胡易若是晚些年遇到他，一定会联想到Facebook的创始人马克.扎克伯格衰老后的模样。

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