十多天的时间过去了，朴一生的球感长进了不少。

为了迎接新一年的小学联赛，卡斯凯什小学决定，把最后的一个星期时间交给布莱恩特，全力备战新赛季。

接下来的七天时间，只要是校队的球员都不用参加文化课的学习，这七天，他们都归布莱恩特管。

集训！

对，只有集训，方能出成绩。

这时候的布莱恩特考虑的就不是技术上的问题了，而是战术上的问题。

布莱恩特的执教风格独树一帜，他历来崇尚进攻，根据他从卡斯凯什小学的球员中挑选出来的一队队员，布莱恩特排出了4-4-2阵型。

事实上，4-4-2阵型是一个攻守比较平衡的阵型，而崇尚进攻的布莱恩特之所以会选择这样的阵型完全取决于卡斯凯什校队的现状。

后卫胜而前锋衰。

卡斯凯什小学盛产后卫，却没有一个拿的出手的前锋，所以，布莱恩特只能选择4-4-2阵型。

在布莱恩特的4-4-2阵型中，朴一生被分到了右边前卫的位置。

朴一生之前一直踢的是左边前卫，突然被换到了右边前卫的位置上，他不知道自己能不能够适应。

布莱恩特告诉他，他在右边前卫的位置上的主要任务是内切射门，次要任务是传中。

因为卡斯凯什小学校队的锋线能力不强，布莱恩特希望朴一生能在进攻端上给予球队更大的帮助。

至于后卫线上，布莱恩特并不担心他的后卫线会出什么大问题，因为卡斯凯什小学盛产后卫，在后卫线上，替补都非常优秀。

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