“当然另一方面这种长期的区别对待也是治标不治本的，提高炎国人天赋是要时间的，所以我们的重点就是吸引神州师生成为炎国人，首先关于老师方面自然是高工资对待，就按照我国大学教授的待遇来补贴他们。”

并且特意给炼丹师和炼器师一类的学术人才，提供充分的天材地宝和研究环境，并且通过我们的渠道来与真宗交涉，获得足够的典籍一类，然后为他们开放绿卡政策，只要为炎国作出一定贡献，接受炎国文化的话就可以成为炎国人。”

教育部部长的这个理念并不是他的原创，早在几年前炎国就对炼器堂的张山等人试过了类似的方法，对于这些想要搞学术研究的高阶修士，炎国系统性的知识体系和开明政策深深的吸引着这些人。

在这里没有任何的知识壁垒，大家都在分享着自己的科研数据，根本不会发生闭门造车的事情，这种知识的流通也是炎国吸引修士的方法之一，毕竟你就算是个跃灵修士，也不太可能仅靠自己通晓天下一切知识。

“而学生方面也很好解决，首先我们采用积分制度对换修炼资源，避免富裕学生借此形成不公平的环境，然后就是思想引导，让他们接受我们的文化，在毕业后为炎国工作，最后在吸引这些高端人才加入我国。”

“我们能十拿九稳吗？”有人问道。

“我可以跟各位保证，这是绝对可以的。”林正西突然发言道：“跟民族主义盛行的现代国家不一样，神州人对于其民族和国家的认同度很低，除了逍遥圣地以外，其他六个宗门跟本没有民族主义的影子，这也就是为什么真宗的动员力那么差。”

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