陈希担心之余，再看旁边的宋晓生，却不由哑然。

一本笔记，一支笔，宋晓生就在那里一声不吭，默默地写着。

轻微的沙沙声持久不消，宋晓生头也不抬，在纸上修修改改，写写弄弄，仿佛能干到死一般。

“惹不起，惹不起。”

陈希顿感头疼，自己今天的目标只是得到寻找节奏的方法，晚上还要自己练习，恐怕会累得不行。

正因如此，陈希才不敢在早晨用脑过度，对于理论课的知识点都是顺带过了一遍。

好像有印象就点头表示懂了，没有印象才会琢磨一遍板书。

“下一节课便认真上吧。”

陈希摆正心态，在休息的半个小时内闭目养神，为接下来的吟唱课预留余力。

没有上课的铃声，负责教吟唱课的老师慢慢走上了台。

那是一个步履蹒跚、头发花白的瘦弱老者，他驼着背，祥和地微笑时露出了刻印在脸上的笑纹。

“我叫白临海，是你们的吟唱课老师。今天，主要讲讲吟唱的原理和各元素音节的振动发声。”

白临海在黑板上写下了他的名字并徐徐说道，尽管上了年纪，但用粉笔的力道一点没有因此减弱，反而更加清晰，隐有笔锋。

开头第一句话便讲明了今天的上课内容，其中并不包含音节节奏。

陈希对此微微失望，但非常能理解内容的安排。

这里的大部分人对吟唱都是初学，自然应该从最基础的内容教起。

“况且，宋晓生没有把全部元素的音节发声都告诉我。趁现在查漏补缺，也不失为节约时间的方法。”

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