付光看完之后,满意的点了点头。
好小子,看来还是作业太少了。
想了一会,提笔就在记录本上开始写着什么。
等到写完之后,付光看着自己记录本上密密麻麻的字数,不由得一笑。
这位素未谋面得同学,好好享受一下来自付编剧得关爱吧......
这边喻平看着付光盯着一张纸咯咯得笑,不由的有些好奇。
“笑什么呢,这么开心”
“哈哈,是一个寄信过来的中学生,说我的《后浪》让他每周多了好几篇作文,所以我就给他写了一封回信,让他在书山题海中好好感受一下。”
付光笑着说道。
喻平愣了一会,随即苦笑一声。
没想到付光居然还会有这么捉弄中学生的一面。
被付光这么一打岔喻平也放下了手中的钢笔,侧着身子看向付光。
“听说你写了一本剧本?”
“哦哦,是的,之前胡院长要我改动《大长江》我想了想觉得实在没什么要改动的地方,所以就干脆重新写了一个”
付光笑了笑,随机在自己办公桌的抽屉里找了一番,拿出一个记录本朝着喻平走去。
喻平笑了笑。
“你小子倒是开窍了,知道《大长江》需要改动的地方太多了”
“嘿嘿嘿,前几天写出上篇,后来刚写出下篇就去弄省教师节的事情,一直想请喻老师您帮我看看呢”
付光笑着将记录本放到喻平桌上。
付光心中暗骂自己一声。
为什么忘了这一茬!
因该早些把《恋爱的犀牛》给喻平把把关的,毕竟是自己名义上的带教师父,自己写出来的作品还是要给他看看,让他知道的,不然显得自己太过特立独行,这个时代太过脱节可不好。
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