托比总是长时间双眼放空，深陷自我世界里，只要没有叫他名字，他就一直沉溺其中。

马丁让他做题，他就做，而且做得又快又好。

以联邦十四岁孩子的标准来说，他在数学上天赋异禀。

不过马丁也是有备而来。

他收集过这位学生的情报——托比从小沉迷数学，一有时间他就翻阅相关学术书籍和报刊，爱好是做数学计算和公式推导。

但不论如何涉猎广泛、钻研深度，毕竟托比只是站在联邦数学的根基上。

马丁直接给他上强度，写了十道高数考研真题，将一些相对联邦数学生僻的符号做出了解释和定义。

1计算极限limx→0（1/x）（1/sinx-1/tanx）

2求极限limx→0（tanmx/sinnx）（m，n为非零常数）

3求极限limx→0（tantanx-sinsinx）/(tanx-sinx）

……

题目基本上都是求极限和函数，但里面包含了柯西中值定理计算、泰勒公式展开、加减凑项法、夹逼准则应用、提公因子和无穷小……等现代大学数学的应用定理。

托比看到白纸上的题，先是迷惑，接着眼神渐渐吃惊，他闷头计算消耗了一大堆草稿纸，却连第一道题都无法破解。

看着少年被高数压制的绝望模样，马丁心里有些许骄傲。

年轻人，不要小看数学啊。

他心里也庆幸，还好做题的本事从没荒废。马丁早期还原了前一世做过的一些经典题目，将其整理成册，这些是他最珍贵的知识储备。

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