第一百二十二章缺钱的凌霄先生
小小书院承载着大大的梦想。
王宇幻想有一日,华夏的教育模式会因为小小书院的出现发生改变。
一些提升民智的学问王宇做到了开诚布公,很是随性的任由众人学习、誊抄、刊印、传播。
在这方面,王宇根本不提版权、收益相关事宜,便是有人主动提出要给王宇润笔,也被王宇以降低售价的要求替换了。
但在一些学问的传授上,王宇却显得很是郑重,不是要收费,而是要求学生本人亲自跟随王宇学习,通过考核之后,方能向外界传播。
这样的课程有汉语拼音、数学、地理、物理、医学中的急救术,这些学问被洛清川等人视为王宇的独家学问,纵然记了不少笔记,却轻易不敢示人,来到竹林学习的人大多也遵循了这个惯例。便是有人偷偷摘抄了拿出去献宝,得到的往往也是鄙视和呵斥。
但凡有点良心之人,在凌霄先生大公无私的分享了众多蒙学知识之后,再去盗取人家免费教授的独家学问,良知上都有些过不去。
大宋的读书人或许贪婪、或许勾心斗角,但还没有那么无耻!
这些所谓的独家学问,其实是王宇用来启迪民智的重要手段。只有知道了牛顿三定律,才能研究力学,只有学会了加减乘除,才能用数学辅助一切自然科学的研究。
一些后世小学、初中的知识,王宇没有必要敝帚自珍,而是却担心学生无人指教,自行钻研学偏了,走上弯路,反而给未来学问的传播造成阻碍。
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