阿卡普尔科还是要留人守备的，尽管不希望邓子龙出现什么意外，但万一海战输了，陈沐不想轻易地将这座有自己庙的村庄丢掉。

所以他挑选的守将是个副千户，原赤兔号的船长，林琥儿。

陈沐观察林琥儿的履历发现一个很有意思的事，南北二洋合在一块，就没有谁接受训练的时间比他长。

为提高旗军与下级旗官的军事才能，以应对过去全然不知的世界局势，南洋军府在与广州讲武堂的协作中一直保持着一个很好的传统。

比方说邵廷达部去打白古之战，战役结束后作战情况与战事中缴获的新兵器会送去广州讲武堂存档，由致使老将、留任毕业学员与新学员一同加以分析研究，一月之内拿出结果编撰成册，发于南洋军府。

南洋军府在战册印刷，一月之内发往各地卫所，各地卫所未参加作战的留守各级将官再用一个月的时间加以学习，整个过程为三个月。

第四个月，学习的正职军官将经验与收获教授给留守时带兵的副职军官，随后两个月推往各自部下。

整个过程大概需持续半年，这种步骤的目的是为了让幅员辽阔作战范围分布极广的南洋军府旗军能保证战法与对敌人的了解不过时，至少保证在半年之内。

传统是个好传统，不过陈沐离开南洋之前，这个举措基本上没顺利执行过。

大战太多、作战密集，根本来不及学习，正副军官轮着被召集学习都轮不过来，这也是陈沐喜欢用老将、偏心眼造成的结果——打仗的那几个一直在打仗，没仗打的部队一直没仗打。

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