沈安前世时读书很老实，当然，这个老实是相对的，也就是不调皮捣蛋而已，至于好好学习，那是不可能的。

他看到过那些捣蛋的学生被老师处罚的悲痛，特别是被罚抄写某些特定内容时，全班同学都在幸灾乐祸，而那个被罚的同学更是悲伤逆流成河。

好好学习**遍。

上课不说话**遍。

这些都只是常规处罚，最狠的就是寒暑假之前犯错，遇到老师想收拾你，那就不是抄写这些了。

——语文课本十遍，某本名著一遍……假期结束来上课时必须交上来。

他一直都是幸灾乐祸的那群人，直至某一天被殃及池鱼，因为在数学老师处罚学生时笑出声来，数学老师顺口道：“遵守纪律三百遍，明天交来。”

那是他第一次经历了这等处罚，开始不以为然，等晚上作业做完后就开始抄写，然后那悲伤就一直延续到了深夜。

所以在进了太学之后，他就下意识的把这个处罚转移了过来，而且还顺带发扬光大，抄写的字必须能入眼。

这个处罚很给力，学生痛不欲生的同时，也不敢再试探先生的底线，若是有那等屡教不改的，还能练出一笔好字。

这个处罚效果之好，很快就誉满汴梁，许多学堂都学了去，杨卓超的先生就是其中的一个。

赵允让不觉得自己坑了孙儿，他走到那个晕倒的孙儿身前，抱着他的那个孙子赶紧掐了一把，说道：“翁翁，老二呼吸都不行了。”

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