杨老师无聊之下，只能从讲台下来，绕着班级转起了圈儿。

看看这些学生们的情况，发现比他想象中要好。

他到现在为止，已经做老师两个月了，这两个月不好说殚精竭虑，但确实为了培养这些孩子的习惯费了不少心思。

这次的期末考试，也算是对他教学水平的一个检测了。

幸好现在看起来还不错，再次证明了没有教不出来的学生，只有没用的老师这句话。

无论从素质上还是学习效果上，这些孩子的水平都不弱于前世他带的那些孩子，相比较起来从刻苦和努力上，还要优胜于前世的学生们。

在这种几乎可以说落后的环境中，能够做到现在这种程度他多少还是有点小骄傲的。

就像精心呵护的小幼苗，在每天的浇水、施肥、锄草之下，终于面对着阳光展开了第一片嫩叶。

虽然貌似他“杨种草”在村里的名声，比他杨老师的名声还要更响亮一些。

但那有关系吗？

种地种不好，不见得就老师当不好！

不会做厨子的菜农不是个会武术的好老师！

杨正东转了两次之后，就立在了讲台上，此时速度最快的已经开始了检查，慢得还在写着作文，还有将近五分钟的时间结束，他又满意的点点头。

“检查一下名字是不是填好了，还有两分钟时间，觉得没问题的可以交上来了！”

杨正东站在讲台声音洪亮的说道。

这句话说完，有一些孩子已经在检查名字了，有一些则加紧速度把题目做完或者检查。

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