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213:现实问题

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因材施教其实是最适合修仙界每一位修士快速进步发展的教学方式,可是在应试教育面前,能够做到因材施教,实在困难。

曲诺有心想要将苗疆驭虫术发扬广大,可惜由于现实所限,终究只能是一个想法。

一方面,驭虫术更加适合苗疆本土人士修炼,他们对于五仙圣物没有什么抵触心理,再加上几乎每一个苗疆修士都是自小学习驭虫术的基本知识,学起来更加容易上手。

另一方面,仙考主要考核的还是大家在剑术上的造诣以及文化课的掌握程度,要求每一个修士全面发展,根本不重视学生的特长。

曲诺能怎么办啊?

曲诺也很绝望啊。

她从遥远的苗疆进入天子楼当老师,是怀抱着崇高的理想和伟大的抱负,是为了实现修仙界教育事业的蓬勃发展。

可如今……

曲诺长长地叹了口气:“也不知道从什么时候开始,唯分数论成了大家都在追求的东西。我想要留在云城好好教书,就必须要是要适应这个环境。”

“那您为什么还要留在云城呢?”江清茶有些不解,“咱们苗疆也有修仙的学院啊,您在家乡教学不好吗?”

曲诺挑眉,十分认真地打量了江清茶一会儿,问了一句:“你为什么回到浮云驿求学?”

江清茶想也不想地回答:“因为云城的教学质量高啊,这边考试分数常年居高不下,我自然想要更上一层楼啊。”

“我也是啊。”曲诺笑眯眯地看着江清茶,“毕竟,我也想要提高自己的能力,希望自己能够在教学方面有更加进一步的成果收获,就必须来到云城,留在云城,这里可以实现我的抱负。”

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