“如果莱斯特兰奇先生愿意的话，大可以去找邓布利多教授商量。”乌姆里奇走进过道里，严肃地扫了一圈小巫师们。

“好的，好的，我知道的。”赫拉摆摆手，随后在嘴巴上做了一个拉拉链的动作，示意自己不会再打乱课堂秩序。

“很好。”乌姆里奇用说，“那么我继续刚刚的内容，你们将会很高兴地知道，你们所遇到的这些问题即将得到改正。今年，我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程，请把这些话抄下来。”

她敲了敲黑板，刚才的两行字消失了，取而代之的是‘课程目标’。

1、理解魔法防御术的基本原理。

2......

3......

赫拉眯起眼睛仔细看了好几遍，他有些不敢相信自己的眼睛，黑板上写的是什么？

五年级的学生只学习理论知识？

这简直是在浪费他们的时间，低年级的时候教授一些理论知识才是正确的，他们即将应对O.W.Ls，最需要的是学会如何释放各种法术，这可不是个短时间能够练习出来的，课堂上教授最需要的就是教会孩子们施咒。

至于理论知识？

想在O.W.Ls中取得一个‘O’的好孩子是不会放弃的，他们会自然而然地到图书馆学习。

但赫拉并没有着急说明，他和乌姆里奇争吵两句并不能获得任何有价值的东西，与其和她浪费力气，不如抽空在邓布利多那里打个小报告——当然，赫拉是不愿意接受教学工作的，除非邓布利多提供相当丰厚的报酬，比如一个月两百金加隆，赫拉才会稍微考虑一下。

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