学姐的话乍一听没什么问题,可江城却从里面发现了一个漏洞,这个漏洞换做高言沈梦云他们来,很可能会忽略掉。
多重人格,学术上称之为分离性身份障碍,又称为多重人格障碍,最明显的表现就是身份的瓦解。
出现两个,或更多的相互独立的人格状态。
每种人格状态均表现出其独特的体验,知觉,构想的模式,以及与自我,身体,环境相关的模式。
换句话说,在袁萧怡对自身的认知停留在“袁萧怡”这个身份时,是没理由能记得住她那5个“朋友”的。
人格切换后,也没理由保有对其余人格的记忆。
江城用较为通俗易懂的方式,向学姐委婉的表达了他的质疑,要是真的如同学姐说的,曾经有这么一位心理学教授关注袁萧怡的话,没理由会忽略这一点。
很快,江城的猜测便得到了证实。
学姐用惊讶的眼神看向他,嘴唇微微张开,貌似也没想到,这个学弟居然懂这么多。
“你说的没错,陈教授也有这样的疑惑。”学姐解释说,“所以他对袁萧怡的兴趣才那么大,他认为袁萧怡是一个很罕见的病例,具有相当的研究价值。”
“而且......”学姐沉思片刻,用回忆的口吻说:“陈教授也在致力寻找打破这些人格壁垒的,那个特别的东西。”
说到这里,江城察觉到学姐的微表情发生了细微的变化,秀眉微微蹙起,眼神也闪过瞬间的不自然。
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