我愉快的答应了合影的要求，等到验收的人逐步检查清单和我们已经完成的材料，然后验收的人又抽查了快一半人数的学员，抽查不算是很严肃，只不过是简单的问一问都学了什么课程，老师讲的好不好，自己学到技术没有，有没有什么意见和建议，少数学生现场在缝纫机上走了一段，学生们用自己的布做的衣服也被挂在了教室的墙上。

“小李，这次比较严格，也许是有人在参观的原因，扶贫培训本身最注重的是参加培训的人员是否享受到了必要的培训，因此对技能考核不在验收范围内。只有要参加统一考试的职业培训才会很严格的去考核技能，不过那个考核是学员参加职业技能考试并通过，通过率达到一定比率后算培训合格，拿不到证的要免费回炉。”古老师小声对我说。

“那个是不是难一些？”

“其实比这个简单一些。扶贫培训注重的是扶志，要让建档立卡的人员能通过帮扶脱贫，职业技能培训有明确的标准和教材，因为要参加职业技能鉴定，只要按鉴定的技能点去培训就可以。扶贫培训的效果并没有明确的标准，当然如果有人在参加玩培训之后能快速创业或就业更好。”

说到这里，我才明白是古老师在提醒我找合适的时机去介绍一下自己的学校，顺便聊聊学员就业的问题。

抽查的人还在随机挑选学员进行询问，我则凑到了几个参观的人边上，给简单介绍了一下我们刚才的一些财物发放并不是标准程序。

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