交流小组的第一次活动，没有安排在扬致楼内的活动室，而是位于学校北部的一处庭园。

扬弃本想以辅导师的身份参加，然而扬静姝并不同意，严词拒绝，随后才一脸热情的带着林行知前往交流小组的指定地点。

学校北部的庭园，有点传统园林的意味，布局从南向北为建筑—水池—山林。

由于面积的限制，建筑比较少，除了西边有一条贯穿南北的长廊，便只有东边落座着几个孤立的凉亭。

西边的长廊，有很多社团活动的身影，比如绘画与音乐。

林行知与扬静姝沿着碎石小路，走过月亮门，来到了东边的一处凉亭，这是学校划分给心理学社专用的实践场所。

不得不说，心理学社的基本功底还是很扎实的，规划也比较科学合理。

交流小组，最重要的一环就是提供相对安全、保守的环境，而将第一次交流的位置定在学校庭园的凉亭中，就很是完美了。

从外部看，给人一种亲近自然的和谐情境，降低了参与人员的心理压力。

从内部看，这种仪式感有利于群体的凝聚力，加强了个体之间的联结。

要知道，在这个年代，心理学还只是大多数人眼里的伪科学，根本不被人重视。

「还真是有些手段。」林行知不由多了几分敬佩。

来到凉亭，正如顾清越所说，林行知第一眼就发现了她的身影。

除她以外，场上还有另外两位女生，以及一位男生。

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